Haciendo Lenguaje
Algunas actividades para realizar y mejorar tu comprensión del lenguaje
A partir de los siguientes textos, vas a resolver las preguntas.
Tomado de: http://comprension-lectora.bligoo.cl/comprension-de-lectura-actividades-para-imprimir
El chimpancé
El chimpancé es un
animal que sabe fabricarse sus propias herramientas. Arranca una rama de un
árbol y se hace una vara. Luego la mete en los hormigueros, la retira con
cuidado y lame los insectos que se han quedado pegados.
Si
tiene sed utiliza un puñado de hojas como si fuera una esponja, recogiendo el
agua de lluvia que se ha quedado en los agujeros de los árboles. Es muy astuto,
¿no?
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Los chimpancés saben hacerse sus herramientas
Es capaz de recoger agua con una rama de árbol
Es un animal muy listo
Utiliza una vara para coger hormigas en los hormigueros
Bebe el agua que se ha quedado en las raíces de los
árboles
El chimpancé es capaz de construirse una esponja con
unas hojas secas
Se quita los insectos que se le pegan al cuerpo con la
ayuda de una vara
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Completa las frases:
- El chimpancé sabe fabricarse sus propias
…………………………………..
- Utiliza
un puñado de ………………… como si fuera
una ………………
- Es
capaz de ……….. hormigas de su hormiguero con la ayuda de una …….
- Se
construye una ……………………..con un puñado de ……………………..secas
Escribe
nombres de:
-
HERRAMIENTAS
-
INSECTOS
-
ANIMALES
ASTUTOS
FÁBULA
DEL LEÓN Y LA LIEBRE
Un león encontró a una liebre que dormía
tranquilamente. Se acercó con cuidado con intención de comérsela, pero cuando
estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dejó entonces a la liebre
para perseguir al ciervo.
La liebre se despertó por los ruidos de la persecución, y no esperando más, se escapó rápidamente.
Mientras tanto el león, que no pudo dar alcance al ciervo, regresó a comerse la liebre pero se encontró con que se había escapado.
Entonces pensó el león:
-Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una mayor.
Este es el aprendizaje que podemos sacar de esta historia: Si tienes un pequeño beneficio no lo abandones, controla tu avaricia porque puedes perderlo todo.
La liebre se despertó por los ruidos de la persecución, y no esperando más, se escapó rápidamente.
Mientras tanto el león, que no pudo dar alcance al ciervo, regresó a comerse la liebre pero se encontró con que se había escapado.
Entonces pensó el león:
-Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una mayor.
Este es el aprendizaje que podemos sacar de esta historia: Si tienes un pequeño beneficio no lo abandones, controla tu avaricia porque puedes perderlo todo.
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A los leones les encanta comer liebres.
El león de esta historia era muy avaricioso.
La liebre de esta historia avisó al ciervo de que había
un león hambriento.
El león no pudo alcanzar al ciervo.
La liebre dormía tranquilamente hasta que oyó ruidos de
una persecución.
El león no atrapó a la liebre porque corría más que él.
Si eres muy avaricioso puedes perderlo todo.
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Completa las frases:
- Un
león encontró a una liebre que …………………… tranquilamente.
- La
……………………… se despertó por los ruidos de la persecución.
- El
león no pudo ………………………. al ciervo.
- La
liebre se libró porque el león era muy………………………………..
- En
esta historia podemos aprender una …………………………….
- La
próxima vez que el león encuentre una liebre dormida …………………………..
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas de América, Siberia y Groenlandia. Han vivido durante miles de años en esos territorios por lo que tienen una gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles.
Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nómada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico. De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.
También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta supone una fuente importante de ingresos.
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Los esquimales saben pescar muy bien.
Cultivan campos de maíz durante el verano.
Son grandes comerciantes de madera y minerales.
Venden artesanía realizada por ellos mismos.
Cazan focas y aprovechan la carne y la piel de estos
animales.
Hace pocos años que viven en estas regiones.
Se calcula que hay unos 100.000 esquimales en la
actualidad.
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Hay cinco intrusos en este cuadro
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Cazador foca
pescador hielo agricultor frío
cocodrilos artesano selva Groenlandia huerto pieles nómadas ovejas
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Completa las frases:
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Los
esquimales son un pueblo que vive
en las ……………………………………….
- Son
cazadores de focas y grandes ………………………………..
- Se
dedican a la artesanía, realizando ………………………
- Tienen
mucha capacidad para …………………………
- La
vida de los esquimales es muy difícil porque ………………………………
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Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas.
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Tienen una gran habilidad para
sobrevivir en condiciones difíciles.
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Tienen una vida nómada, siguiendo
las migraciones de los animales que cazan.
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Aprovechan de los animales que cazan
todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse, construir viviendas y
herramientas para cazar.
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También se dedican a la artesanía,
realizan esculturas en marfil y hueso.
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La venta de la artesanía que
realizan supone una fuente importante de ingresos.
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EL
PAPEL
En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde
proviene la palabra papel), el cual se obtenía a partir del tallo de una planta
muy abundante en las riberas del río Nilo
En Europa, durante la Edad Media , se utilizó
el pergamino que consistía en pieles de cabra o de carnero curtidas, preparadas
para recibir la tinta, que por desgracia era bastante costoso, lo que ocasionó
que a partir del siglo VIII se popularizara la mala costumbre de borrar los
textos de los pergaminos para reescribir sobre ellos (dando lugar a los
palimpsestos) perdiéndose de esta manera una cantidad inestimable de obras.
Sin embargo, los chinos ya fabricaban papel a partir de
los residuos de la seda, la paja de arroz y el cáñamo, e incluso del algodón.
Se considera tradicionalmente que el primer proceso de fabricación del papel
fue desarrollado por el eunuco Cai Lun, consejero del emperador He de Han, en
el S. II d. C.
Durante unos 500 años, el arte de la fabricación de papel
estuvo limitado a China; en el año 610 se introdujo en Japón, y alrededor del
750 en Asia central. El conocimiento se transmitió a los árabes, quienes a su
vez lo llevaron a las que hoy son España y Sicilia en el siglo X. La
elaboración de papel se extendió a Francia que lo producía utilizando lino
desde el siglo XII.
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En el Antiguo Egipto se escribía sobre pieles de
animales.
El pergamino se hacía con el tallo de una planta
llamada papiro.
Los chinos fabricaban papel a partir de los residuos de
la seda.
Los árabes introdujeron el papel en Europa en el siglo
X
En Japón no conocieron el papel hasta el siglo pasado.
En el Egipto antiguo se escribía sobre papiros.
La palabra papel proviene precisamente del término
papiro.
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Completa las frases:
- El
pergamino consistía en ………………………….de
cabra o de carnero curtidas
- En
………………….se hacía papel con residuos de
seda, paja de arroz y cáñamo
- En
el año …………. se introdujo la fabricación del papel en Japón
- Antes
de la llegada del papel en Europa se usaba ……………………….
- El
inventor del papel pudo ser un ……………………al servicio del emperador chino
- Hoy
en día usamos el papel para ………………………………………………………..
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El papiro se obtenía del tallo de
una planta muy abundante en las riberas del Nilo.
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El pergamino consistía en pieles de
cabra o de carnero curtidas,
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Los chinos fabricaban papel con los
residuos de la seda, la paja de arroz y el cáñamo.
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Durante unos 500 años, el arte de la
fabricación de papel estuvo limitado a China.
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El conocimiento se transmitió a los
árabes, quienes lo llevaron a España y Sicilia.
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La elaboración de papel se extendió
a Francia que lo producía utilizando lino desde el siglo XII.
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Para hacer una tortilla de patata necesitaremos huevos, patatas, aceite y sal.
En primer lugar pelar las patatas y cortarlas en rodajas. Calentar el aceite en una sartén y echar en ella las patatas procurando que se vayan friendo por igual, removiéndolas con un tenedor. Sazonar las patatas.
Cuando las patatas ya estén fritas, con un cierto tono dorado, cascar y batir los huevos en un plato hondo y holgado. Retirar las patatas procurando que escurran bien el aceite. Seguidamente mezclar el huevo batido con las patatas fritas, procurando que el huevo quede bien repartido por todas las patatas, resultando una masa homogénea.
Retirar parte del aceite de la sartén, dejando únicamente una fina capa que calentaremos antes de echar la mezcla de huevo y patata. Bajar un poco el fuego para que se cuaje por dentro y vigilar que no se queme alguna zona. Cuando ya se ha hecho la parte inferior es preciso darle la vuelta, ayudados de un plato, tapadera o lanzándola al aire si la tortilla no es muy grande y el cocinero es habilidoso. Cocinar el otro lado y dar más vueltas si es preciso hasta que cuaje por dentro y quede dorada y sabrosa por fuera.
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Para hacer una tortilla de patata necesitaremos leche y
harina.
Primero hay que freír el huevo batido y luego pelar las
patatas.
En primer lugar hay que pelar las patatas y cortarlas
en rodajas.
Cuando está hecha por un lado hay que darle la vuelta
con cuidado.
Hay que procurar que todas las patatas se frían por
igual.
Podemos darle la vuelta con un plato o lanzándola al aire.
Al final le podemos poner un poco de harina para que
esté más buena.
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Completa las frases:
- Primero
hay que …………………… las patatas y ……………………..en rodajas
- Para
hacer tortillas calentamos el aceite en una ………………………
- Al retirar las patatas hay que
………………………….. bien el aceite
- Podemos
darle la vuelta con ……………………………………………
- Para
hacer una tortilla de patata necesitamos………..……….., patatas, aceite y sal
- Me
gusta la tortilla de patata porque ………………………………….
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